El profesorado del centro que participa en la formación continua se forma en la creación "Situaciones de aprendizaje", en el marco de la nueva ley educativa.

Las "Situaciones de aprendizaje" es el nuevo concepto metodológico que implanta la LOMLOE, la ley educativa que profundiza en la enseñanza competencial. En el mes de abril, el profesorado del IES Los Montes participante en la Formación en Centro organizada junto con el centro del profesorado de Málaga, ha participado en dos sesiones formativas con Jesús Girón, profesor de Física y Química en el IES Nº 1 (Universidad Laboral) de Málaga y doctor en Educación.

Durante estas dos jornadas hemos profundizado en el diseño de situaciones de aprendizaje y hemos confirmado que la metodología que empleamos en nuestro centro desde 2019, basada en el desarrollo de portfolios personales de aprendizaje y aprendizaje competencial, se ve respaldada por este nueva legislación. Han sido dos jornadas intensas pero que, sin duda, han merecido la pena.

Estas sesiones completan las sesiones que se realizaron sobre creación de podcast en el mes de febrero y que, en total, han supuesto 12 horas de formación presencial para el profesorado. Asimismo, esta formación supone la cuarta formación consecutiva desde el curso 2019/2020, lo que contribuye a que el claustro de profesores se mantenga actualizado legislativa y metodológicamente.